熱愛閱讀,享受藍思

 

適讀人群

二年級至初中生

定位

詞匯促進/篇章促進/知識促進

課程簡介

能力型課程:一門國外考試的閱讀預備課程,為中國學生應對國外考試和學習而設置。

國外原版教材:參考英語母語者閱讀習慣,配以音頻,話題包羅萬象。

輸入→輸出:通過輸入型學習(閱讀)來培養輸出(寫作,口語)能力的提升。

閱讀班(一級) 閱讀班(二級) 閱讀班(三級) 閱讀班(四級) 閱讀班(五級) 閱讀班(六級) 閱讀班(七級)
學習目標

握地道美國英語的詞匯和相應表達
接觸地道美國語文

詞匯促進,詞匯量新增800左右

所學文章圖片多,適合小學偏低年齡階段學生的閱讀特點。畫麵生動有趣,能引導學生推斷故事的發展過程。

層級式學習,文本的長度隨課程增加而加長,形成閱讀篇幅的逐漸增大。

使用原版美國學校閱讀教材,地道且專業。

學習目標

掌握地道美國英語的詞匯和相應表達
接觸地道美國語文

詞匯促進,詞匯量新增1500左右

所學文章圖片多,適合小學偏低年齡階段學生的閱讀特點。畫麵生動有趣,能引導學生推斷故事的發展過程。

層級式學習,文本的長度隨課程增加而加長,形成閱讀篇幅的逐漸增大。

使用原版美國學校閱讀教材,地道且專業。

美國語文—藍思教材

美國語文-藍思2級教材

學習目標

掌握地道美國英語的詞匯和相應表達
接觸地道美國語文

在二級的基礎上,強化詞匯
擴大閱讀範圍,詞匯量新增2000左右

所學文章圖片、文字皆有,適合小學高年齡階段學生的閱讀。通過講授閱讀技巧,引導學生推斷故事的發展過程。

層級式學習,文本的長度隨課程增加而加長,形成閱讀篇幅的逐漸增大。

使用原版美國學校閱讀教材,地道且專業。

美國語文—藍思教材

美國語文-藍思3級教材

學習目標

在3級的基礎上學習更加複雜的表達方式
和偏向高年齡階段的閱讀篇章

篇章促進,學習重點在句型、語法等語言熟練上

詞匯學習采用英英釋義,同時閱讀文章中的詞匯再現率很高,便於學生記憶。

使用原版美國學校閱讀教材,地道且專業。

美國語文—藍思教材

美國語文-藍思4級教材

學習目標

在4級的基礎上,學習小說類和社科類篇章

知識促進,掌握不同學科的知識以及美國曆史知識

小班教學,做到每篇作文都能精心批改。

側重在學生英語寫作思維的培養,語言表達靈活度的啟發,以及各種寫作文體的普及。

通過教授句型的靈活度、常用修辭手法以及段落描寫的主要原則,幫助學生增加對寫作語言的感知和運用。

美國語文—藍思教材

美國語文-藍思5級教材

學習目標

了解美國曆史,文化和科學等

獨立思維能力得到訓練和提升

口語訓練:在閱讀課程中,采用英文提問、英文回答的形式,通過提問來完成閱讀和檢驗閱讀。

使用原版美國學校閱讀教材,地道且專業。

美國語文—藍思教材

美國語文-藍思6級教材

學習目標

了解美國曆史,文化和科學等

議論文和書評的訓練和提升

多樣化的課後作業,高級配有托福級別和SAT級別的閱讀練習。

使用原版美國學校閱讀教材,地道且專業。

美國語文—藍思教材

美國語文-藍思7級教材

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